Sociedade
Agrupamento de Escolas Laura Ayres recebeu alunos da Lituânia, Roménia e Turquia

Agrupamento de Escolas Laura Ayres recebeu alunos da Lituânia, Roménia e Turquia

O Agrupamento acolheu a primeira atividade de aprendizagem transnacional do projeto Erasmus+ SMART
Sul Informação
24 Fevereiro 2026

O Agrupamento de Escolas Drª Laura Ayres (Quarteira) acolheu, de 9 a 13 de Fevereiro, a primeira atividade de aprendizagem transnacional do projeto Erasmus+ SMART (Screen Mindfulness and Responsible Tech-Use), focada no uso responsável da tecnologia e no combate à dependência digital, com alunos da Lituânia, Roménia e Turquia.

O programa, estruturado para fortalecer o pensamento crítico, arrancou com workshops práticos sobre Segurança Digital e ferramentas Web 2.0.

Os alunos exploraram a literacia mediática, aprendendo a identificar notícias falsas (fake news) e participando num concurso de slogans sobre o uso seguro da internet.

Um dos momentos altos da formação foi o workshop de “Digital Storytelling“, onde os jovens realizaram testes à sua própria “pegada digital” e auditorias de segurança às suas redes sociais, consciencializando-se sobre o impacto duradouro das suas ações online.

Para contrabalançar a componente tecnológica, o projeto incluiu o workshop “Digital Detox“, desafiando os alunos a passar um dia sem dispositivos digitais, substituindo o ecrã pela observação direta da natureza no Parque Natural da Ria Formosa.

A semana não foi apenas de estudo. Os participantes tiveram a oportunidade de conhecer o património regional, com visitas culturais ao centro histórico de Loulé e ao projeto Loulé Criativo e aos seus diversos artesãos. Houve ainda espaço para a aventura, com uma aula de surf que apesar de não poder ser realizada no mar, devido à agitação marítima, permitiu aos jovens desfrutar de uma experiência de surf indor de forma ativa e saudável.

A semana terminou em festa com a participação dos estudantes na celebração de Carnaval do Agrupamento.

Para a organização local, liderada pelo professor Hugo Mártires e pela equipa da ESLA, os objetivos foram plenamente atingidos: os alunos partem com competências reforçadas para navegar no mundo digital de forma crítica, segura e, acima de tudo, consciente.

O projeto “Screen Mindfulness and Responsible Tech-Use” (SMART) continuará agora o seu percurso, com as próximas etapas previstas para a Turquia, Lituânia e Roménia.

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